人力資本或是信心資產?自我效能對大學畢業生的學習經驗與就業力間之中介效果

FANG-TAI TSENG

研究成果: Article同行評審

摘要

本研究在傳統的人力資本理論之外,再導入自我效能概念,探索大學畢業生在校的學習經驗與其就業力之間的複雜關係。利用結構方程式模型,分析1,705 份的自評畢業生問卷後,結果顯示:學習經驗不會直接影響薪資、縮短待業時間,卻會透過對學生自我效能感的提升,而提高薪資、縮短待業時間。
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頁(從 - 到)335-356
期刊長庚人文社會學報
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發行號2
DOIs
出版狀態Published - 2011

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