每年專案
個人檔案
研究專長
發展心理學，同儕關係，社會化歷程
經歷
2000 ~ 2002 臺南師範學院(臺南大學)幼兒教育學系助理教授
2002 ~ 2011 國立交通大學通識教育中心助理教授
2011 ~ 迄今 國立交通大學通識教育中心副教授
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
教育/學術資格
PhD, University of Illinois at Urbana-Champaign
外部位置
指紋
查看啟用 Chung-Hui Liang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 6 類似的個人檔案
專案
- 2 已完成
研究成果
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Taiwan's fifth ethnic group: A study of the acculturation and cultural fusion of women who have married into families in Taiwan
Sandel, T. L. & Liang, C-H., 1 八月 2010, 於: Journal of International and Intercultural Communication. 3, 3, p. 249-275 27 p.研究成果: Article › 同行評審
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Language shift and language accommodation across family generations in Taiwan
Sandel, T. L., Chao, W. Y. & Liang, C-H., 1 十二月 2006, 於: Journal of Multilingual and Multicultural Development. 27, 2, p. 126-147 22 p.研究成果: Article › 同行評審
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Narrating transgressions in Longwood: The discourses, meanings, and paradoxes of an American socializing practice
Miller, P. J., Sandel, T. L., Liang, C-H. & Fung, H., 1 一月 2001, 於: Ethos. 29, 2, p. 159-186 28 p.研究成果: Article › 同行評審
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Personal Storytelling as a Medium of Socialization in Chinese and American Families
Miller, P. J., Wiley, A. R., Fung, H. & Liang, C-H., 1 一月 1997, 於: Child Development. 68, 3, p. 557-568 12 p.研究成果: Article › 同行評審