傳播研究所

專案

每年專案 2003 2021

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每年專案

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• 使用中

  從心理學與神經科學角度切入探討同理心如何影響訊息傳播與人機互動

  Lo, S.

  1/08/20 → 31/07/21

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 台灣購物頻道(平台)，品牌個性及消費者的五大人格特質相關性研究

  Li, S.

  1/08/20 → 31/07/21

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 閱聽人減重調節焦點與適配性對知覺風險與風險因應行為之影響

  Huang, H.

  1/08/19 → 31/07/21

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 社交媒體中意見表達的抗拒與規避研究

  Wu, T.

  1/08/19 → 31/07/21

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 傳播媒體與食品中的科學訊息：檢視閱聽人對基因改造食品新聞的接收及資訊尋求行為

  Li, S.

  1/08/19 → 31/07/21

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 環境紀錄片與閱聽人環境公民素養探究

  Huang, H.

  1/08/18 → 31/07/21

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 已完成

  從心理學與神經科學角度切入探討同理心如何影響訊息傳播與人機互動

  Lo, S.

  1/08/19 → 31/07/20

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 傳播媒體與食品中的科學訊息-娛樂媒介中的食品科學訊息：以中醫食療為例

  Chen, Y.

  1/08/19 → 31/12/20

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 性別刻板印象如何影響知覺與記憶：從神經科學，心理學及傳播學的觀點切入探討

  Lo, S.

  1/08/18 → 31/01/20

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 網路沉默螺旋的進化與重塑：台灣社群媒體使用者意見表達規避策略初探

  Wu, T.

  1/08/18 → 31/01/20

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 傳播媒體與食品中的科學訊息：檢視閱聽人對基因改造食品新聞的接收及資訊尋求行為

  Li, S.

  1/08/18 → 31/07/19

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 傳播媒體與食品中的科學訊息-娛樂媒介中的食品科學訊息：以中醫食療為例

  Chen, Y.

  1/08/18 → 31/12/19

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 「106-107年青少年菸害防制識能素材開發計畫」-107年後續擴充

  Kuo, L.

  9/01/18 → 15/12/18

  研究計畫: Other Government Ministry Institute

• 106-107年青少年菸害防制識能素材開發計畫(106年)

  Kuo, L.

  16/08/17 → 31/12/17

  研究計畫: Other Government Ministry Institute

• 傳播媒體與食品中的科學訊息：檢視閱聽人對基因改造食品新聞的接收及資訊尋求行為

  Li, S.

  1/08/17 → 31/07/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 性別刻板印象如何影響知覺與記憶：從神經科學，心理學及傳播學的觀點切入探討

  Lo, S.

  1/08/17 → 31/01/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 環境紀錄片與閱聽人環境公民素養探究

  Huang, H.

  1/08/17 → 31/07/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 傳播媒體與食品中的科學訊息-娛樂媒介中的食品科學訊息：以中醫食療為例

  Chen, Y.

  1/08/17 → 31/12/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 全球公民教育學術講座與工作坊—台灣與東南亞NGO的互動與分享

  Kuo, L.

  1/05/17 → 30/09/17

  研究計畫: Ministry of Education(Include School)

• 行動遊戲使用與正向娛樂經驗

  Chen, Y.

  1/08/16 → 30/06/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息、科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-節能減碳訊息框架特色與對閱聽人影響機制之研究

  Huang, H.

  1/08/16 → 31/07/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-從閱聽人觀點檢視科學/科技新聞的接收與滿足獲得：以全球暖化議題為例

  Li, S.

  1/08/16 → 31/07/18

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起 (總計畫)-檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起 (總計畫)

  Li, S.

  1/08/16 → 31/10/17

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起 (總計畫)-檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起 (總計畫)

  Li, S.

  1/08/15 → 31/10/16

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息、科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-節能減碳訊息框架特色與對閱聽人影響機制之研究

  Huang, H.

  1/08/15 → 31/07/16

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-從閱聽人觀點檢視科學/科技新聞的接收與滿足獲得：以全球暖化議題為例

  Li, S.

  1/08/15 → 31/07/16

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 道德感、正向心理與娛樂媒介： 台灣戲劇的正向媒介效果研究

  Chen, Y.

  1/08/15 → 31/12/16

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 知覺組織中的元素是否被平行處理？

  Lo, S.

  1/01/15 → 31/07/16

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起 (總計畫)-檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起 (總計畫)

  Li, S.

  1/08/14 → 31/10/15

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息、科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-節能減碳訊息框架特色與對閱聽人影響機制之研究

  Huang, H.

  1/08/14 → 31/07/15

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 檢視科學訊息，科學傳播策略及訊息接收行為的相關性：從閱聽人節能減碳態度及行為意圖談起-從閱聽人觀點檢視科學/科技新聞的接收與滿足獲得：以全球暖化議題為例

  Li, S.

  1/08/14 → 31/07/15

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 擴增實境遊戲對知識建構與問題解決歷程之影響

  Lee, J.

  1/08/14 → 31/10/15

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 道德感、正向心理與娛樂媒介： 台灣戲劇的正向媒介效果研究

  Chen, Y.

  1/08/14 → 31/12/15

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 蘭嶼原住民的知識生產體系與外來典範的相遇及發展-從研究與被研究的視角看蘭嶼原住民的知識生產(總計畫及子計畫一)

  Kuo, L.

  1/11/13 → 30/04/15

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果（總計畫）

  Li, S.

  1/08/13 → 31/10/14

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-全球暖化議題網路資訊之資訊效能面向與認知彈性設計研究

  Chen, Y.

  1/08/13 → 31/10/14

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 從數位典藏案例分析敘事與閱聽人之意涵

  Kuo, L.

  1/08/13 → 31/12/14

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-從創新傳佈的觀點探討人際傳播與科學訊息傳佈的相關性：以全球暖化議題為例

  Li, S.

  1/08/13 → 31/10/14

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 社會學門(含傳播學)赴澳洲及紐西蘭相關研究單位考察訪問

  Kuo, L.

  1/11/12 → 30/11/12

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 蘭嶼原住民的知識生產體系與外來典範的相遇及發展-從研究與被研究的視角看蘭嶼原住民的知識生產(總計畫及子計畫一)

  Kuo, L.

  1/11/12 → 30/04/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 不同動機玩家與遊戲角色類型在不同遊戲任務型態中對問題解決表現與知識形成的影響

  Lee, J.

  1/08/12 → 30/11/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-全球暖化議題網路資訊之資訊效能面向與認知彈性設計研究

  Chen, Y.

  1/08/12 → 31/10/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 以慎思可能性模式檢視小團體成員個人特質，電腦中介傳播，及小團體決策品質之相關性

  Li, S.

  1/08/12 → 31/10/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果（總計畫）

  Li, S.

  1/08/12 → 31/10/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-從創新傳佈的觀點探討人際傳播與科學訊息傳佈的相關性：以全球暖化議題為例

  Li, S.

  1/08/12 → 31/10/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：文化、創意與傳播

  Kuo, L.

  1/06/12 → 31/05/13

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 蘭嶼原住民的知識生產體系與外來典範的相遇及發展-從研究與被研究的視角看蘭嶼原住民的知識生產(總計畫及子計畫一)

  Kuo, L.

  1/11/11 → 30/04/12

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 科技新聞人才培訓計畫

  Li, S.

  1/10/11 → 30/09/12

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 解構科學傳播：從地球暖化議題探討人際傳播如何中介大眾媒體的效果-全球暖化議題網路資訊之資訊效能面向與認知彈性設計研究

  Chen, Y.

  1/08/11 → 31/10/12

  研究計畫: Ministry of Science and Technology

• 不同動機玩家與遊戲角色類型在不同遊戲任務型態中對問題解決表現與知識形成的影響

  Lee, J.

  1/08/11 → 30/11/12

  研究計畫: Ministry of Science and Technology